Atividades de Processamento Auditivo

Atividades de Consciência Fonêmica

Atividades de Consciência Silábica

Atividade de Consciência de Palavra

Pinte o número de bolinhas referente ao número de palavras que tem a frase:

 

Fonte:

http://www.slideshare.net/Fmbmrd/exerccios-conscincia-fonolgica-7237765

Estratégias na alteração de Processamento Auditivo

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Atividades PA: Padrões Temporais

Percepção de duração

Trabalhar sons longos e curtos.
Ex. pegue uma flauta e sopre de forma bem longa e depois bem rápido.

Pergunte: qual foi mais longo? (explique primeiro o que é longo e o que é curto)

 

Percepção de frequência

Trabalhar sons agudos e graves.
Ex. pegue um tambor grave e um apito bem agudo.

Ordem: todos fechem os olhos.
Pergunte: qual instrumento tocou? O som é mais grave (grosso) ou mais agudo (fino)?

Fala diversas vezes até conseguir tocar dois sons e pedir a ordem: grave- agudo.
Faça o mesmo até quatro sons.


Percepção de Intensidade

Trabalhe sons fracos e sons forte.
Ex.: com um tambor, bata fraco e depois forte.

Ordem: o som que você ouviu é fraco ou forte? 



 Brincadeira de quem é o mais forte

Utilizar a sílaba tônica e perguntar quem é o mais forte.

Ex.  Repita em voz alta enfatizando a tônica: ca- FÉ.
Pergunte quem é o mais forte, turma? É o ca ou o FÉ

PS: inicie por dissílabos

Atividade de PA: Memória Sequencial

Memória Auditiva Sequencial

Hoje eu fui a feira (mercado/ padaria/ loja de brinquedos) e comprei:

laranja
laranja e abacaxi
laranja, abacaxi e limão

Fui ao jardim zoológico e vi um leão

Fui ao jardim zoológico e vi um leão e um macaco

Repetir sequência de números aleatórios

 

1 3 5 7 9

9 7 5 3 1

2 4 6 8 10

10 8 6 4 2

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

10 9 8 7 6 5 4 3 2 1

 

7 14 21 28 35 42 49 56 63 70

70 63 56 49 42 35 28 21 14 7

 

Dom seg ter qua qui sex sab

Sab sex qui qua ter seg dom

Jan fev mar abr mai jun jul ago set out nov dez

Dez nov out set ago jul jun mai abr mar fev jan

Repetir sequência de palavras

bola-rua-menina

azul-roxo-pink

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Atividades de Processamento Auditivo

Siga as ordens

• Se uma macaco for um animal mamífero bata 3 palmas;
• Se você for um menino abra bem a boca;
• Se você for uma menina estale a língua;
• Se o teto for branco diga “verde”;
• Se você dorme cedo feche os olhos (que hora?);
• Se você tiver de relógio imite o cuco;
• Se a banana for uma fruta amarga diga “sim” com a cabeça;
• Se esta mesa é de madeira estique os braços;
• Se o mar for de água salgada, ponha a mão direita no nariz e a esquerda na cintura;
• Se você está com frio diga “doce”;
• Se a baleia for pequena gire os braços;
• Se você sabe falar menina diga “menino”;
• Se você quer comer doce diga “qual”.

 Siga as três ordens

• Fale o nome de uma fruta, de um doce e de um animal;
• Fale o nome de uma coisa que você vê no teto, uma que você vê no chão e outra na parede;
• Fale o nome de um animal que vive no mar, outro que vive na terra e outro que voa;
• Fale o nome da sua tia, do seu avô e da sua prima;
• Fale um nome de um alimento gelado, de um alimento quente e de um que seja vermelho;
• Fale um nome de uma roupa, de um objeto e de um jogo;
• Fale o nome de uma comida verde, de uma vermelha e de uma amarela;
• Fale um nome de uma roupa de frio, uma roupa de calor e uma que usamos na praia.

 

Diga sim ou não rapidamente ou bata 1 palma para sim e 2 para não

·        Casa anda?

·        Cavalo voa?

·        Peixe nada?

·        Pássaro tem asa?

·        Brincamos com comida?

·        Falamos com a boca e andamos com os pés?

·        Colocamos meia nas mão e luva nos pés?

·        Estudamos na escola?

·        Sua casa é uma caverna?

·        Toma banho de roupa?

·        Dorme na cama e escova os dentes com a escova?

·        Guardamos roupas no guarda roupa, comida na geladeira e brinquedos no lixo?